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Búsqueda : PIERELLA, MARIA PAULA [Autor]
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 Pierella, María Paula. Enseñar en la universidad: Saberes necesarios y experiencias de formación. SaberEs, Jun 2015, vol.7, no.1, p.00-00. ISSN 1852-4222
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 Lovey, Juan Pablo et al. Uso de tecnologías digitales en una universidad pública argentina: sugerencias y exigencias en fuentes documentales. Prax. educ., 2023, vol.27, no.2, p.206-226. ISSN 0328-9702

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 Prados, María Luz et al. Acompañamiento, vínculo pedagógico e imaginarios sobre el primer año en tiempos de virtualización forzosa desde la perspectiva de estudiantes. Prax. educ., Mayo 2022, vol.26, no.2, p.111-132. ISSN 0328-9702

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 Pierella, María Paula and Santos Sharpe, Andrés El ingreso a la universidad pública: Disputas en torno a los principios de justicia e igualdad en la prensa gráfica argentina. Propuesta educativa (Online), Jun 2019, no.51, p.93-107. ISSN 1995-7785

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 Pierella, María Paula. El primer año de universidad desde la perspectiva de los profesores. Políticas de recepción, enseñanza y curriculum. Espac. blanco, Ser. indagaciones, Dic 2018, vol.28, no.2, p.33-48. ISSN 1515-9485

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 Brun, Lucas Ricardo et al. Virtualidad en tiempos de pandemia en estudiantes de primer año de la carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Rosario. Cienc. docencia tecnol., Jun 2022, no.64, p.39-42. ISSN 1851-1716

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