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Flores Milani, Michael et al. Percepciones de pasantes y residentes pedagógicos sobre el currículo de formación y las prácticas pedagógicas en el campo de la educación física. Educ. fís. cienc., Dic 2022, vol.24, no.4, p.236-236. ISSN 2314-2561

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Bitencourt, William Daniel et al. Aproximações iniciais entre a praxiologia motriz e os jogos condicionados no ensino dos jogos esportivos coletivos. Educ. fís. cienc., 2021, vol.23, no.3, p.185-185. ISSN 2314-2561

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Ferraz de Jesus, Rhenan and Sawitzki, Rosalvo Luis Concepções docentes sobre o ensino da saúde nos Anos Iniciais. Educ. fís. cienc., Jul 2019, vol.21, no.3, p.95-95. ISSN 2314-2561

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Almeida Callai, Ana Nathalia, Ferraz de Jesus, Rhenan and Sawitzki, Rosalvo Luis Formação inicial e iniciação a docência: uma análise a partir do subprojeto PIBID Educação Física. Educ. fís. cienc., Dez 2017, vol.19, no.2, p.00-00. ISSN 2314-2561

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