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Búsqueda : NURIT SHABEL, PAULA [Autor]
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 Nurit Shabel, Paula. “Aprendo lo que se me canta”: Niños/as frente a diversas propuestas de construcción de conocimiento. Propuesta educativa (Online), Mayo 2016, no.45, p.107-116. ISSN 1995-7785


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 Horn, Axel César et al. El problema de la interpretación del contexto en el estudio de los conocimientos infantiles en la antropología y la psicología constructivista. Espac. blanco, Ser. indagaciones, Dic 2017, vol.27, no.2, p.253-272. ISSN 1515-9485


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 Nurit Shabel, Paula. Que por favor no nos saquen de acá: Construcciones de conocimiento en torno al estado según niñxs que viven en una casa tomada. Pap. trab. - Cent. Estud. Interdiscip. Etnolingüíst. Antropol. Soc., Dic 2018, no.36, p.81-99. ISSN 1852-4508


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