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Búsqueda : VIDONDO, MARCELA [Autor]
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 Aisenson, Gabriela et al. Temporalidad y configuración subjetiva: Reflexiones acerca de los proyectos de vida de jóvenes en situaciones de alta vulnerabilidad social. Anu. investig., Jun 2015, vol.22, no.1, p.83-92. ISSN 1851-1686

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 Batlle, Silvia et al. La construcción de proyectos de trabajo en jóvenes escolarizados. Anu. investig., Dic 2011, vol.18, p.161-167. ISSN 1851-1686

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 Batlle, Silvia et al. El significado del estudio y de la escuela a lo largo de la escuela media. Anu. investig., Dic 2010, vol.17, p.121-128. ISSN 1851-1686

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 Aisenson, Diana et al. Desarrollo identitario de los jóvenes y contextos significativos: una perspectiva desde la psicología de la orientación. Anu. investig., Dic 2006, vol.13, p.81-88. ISSN 1851-1686

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 Aisenson, Diana et al. Representaciones de estudiantes y graduados recientes sobre la carrera y la profesión del psicólogo. Anu. investig., Dic 2005, vol.12, p.35-42. ISSN 1851-1686

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