|
| Collet-Sabé, Jordi. Qué es el territorio para la escuela: ¿decorado, recurso o agente? Modelos e implicaciones de diversas políticas de relación entre escuela y territorio en Cataluña (España). Espac. blanco, Ser. indagaciones, Dic 2020, vol.30, no.2, p.81-90. ISSN 1515-9485
|
|