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| Schlierf, Katharina. La enseñanza Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) en el entorno universitario politécnico: La metodología de la descripción de controversias en la Escuela de Minas de París. Rev. iberoam. cienc. tecnol. soc., Set 2010, vol.5, no.15, p.73-93. ISSN 1850-0013
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