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Pesquisa : MESCHMAN, CLARA [Autor]
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 Erausquin, Cristina et al. Perspectivas, conceptualizaciones y sentidos en tramas de formación inicial del profesorado: la construcción de la profesión del profesor de psicología. Anu. investig., Jun 2015, vol.22, no.1, p.119-142. ISSN 1851-1686

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 Meschman, Clara, Erausquin, Cristina and García Labandal, Livia Huellas, herencias y tramas: construyendo la identidad profesional del Profesor en Psicología. Anu. investig., Jun 2014, vol.21, no.1, p.105-116. ISSN 1851-1686

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 Erausquin, Cristina et al. Formadores de Profesores de Psicología, prácticas de enseñanza y construcción de saberes: cruzando fronteras entre escenarios y perspectivas diferentes. Anu. investig., Jun 2014, vol.21, no.1, p.75-91. ISSN 1851-1686
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 Erausquin, Cristina et al. Modelos mentales y sistemas representacionales en la formación de profesores de psicología a través de la práctica de enseñanza. Anu. investig., Dic 2009, vol.16, p.157-173. ISSN 1851-1686

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 Erausquin, Cristina et al. Revisitando la pedagogía con la perspectiva sociocultural: Artefactos para la práctica reflexiva en el oficio de enseñar psicología. Profesores de psicología en formación y formados en comunidades de aprendizaje de prácticas de enseñanza del profesorado de psicología. Anu. investig., Dic 2008, vol.15, p.0-0. ISSN 1851-1686

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