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Aisenson, Gabriela et al.
Las anticipaciones de futuro de jóvenes en situación de vulnerabilidad socio-educativa
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Anu. investig.
, Dic 2011, vol.18, p.143-152. ISSN 1851-1686
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Aisenson, Gabriela et al.
El significado del estudio y la motivación escolar de jóvenes que asisten a circuitos educativos diferenciados socioeconómicamente
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Anu. investig.
, Dic 2010, vol.17, p.109-119. ISSN 1851-1686
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Aisenson, Gabriela et al.
Aportes al estudio de las representaciones sociales del trabajo y del estudio en jóvenes de distintos niveles de escolaridad media
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Anu. investig.
, Dic 2009, vol.16, p.147-155. ISSN 1851-1686
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Aisenson, Diana et al.
El sentido del estudio y el trabajo para los jóvenes que finalizan la escuela de nivel medio: Un análisis desde la perspectiva de la psicología de la orientación
.
Anu. investig.
, Dic 2008, vol.15, p.00-00. ISSN 1851-1686
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Aisenson, Diana B. et al.
Concepciones sobre el estudio y el trabajo, apoyo social percibido y actividades de tiempo libre en jóvenes que finalizan la Escuela Media
.
Anu. investig.
, Dic 2007, vol.14, p.00-00. ISSN 1851-1686
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Aisenson, Diana et al.
Desarrollo identitario de los jóvenes y contextos significativos: una perspectiva desde la psicología de la orientación
.
Anu. investig.
, Dic 2006, vol.13, p.81-88. ISSN 1851-1686
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Aisenson, Diana et al.
Representaciones de estudiantes y graduados recientes sobre la carrera y la profesión del psicólogo
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Anu. investig.
, Dic 2005, vol.12, p.35-42. ISSN 1851-1686
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