ISSN 2313-934X
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Corpo editorial

• Diretor
• Secretária
• Comitê editorial
• Comitê de Radação
• Editor de Avaliações
• Tradução e correção em inglês
• Tradução e correção em português
• Editor artístico
• Designer
• Tecnologias interativas
• Comitê Consultivo Científico

• María Graciela Di Franco, Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa, Argentina

• Silvia Elizabet Siderac, Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la invitación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa, Argentina

• Germán Alejandro García Lara, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, México

• Eduardo Cavieres Fernández, Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile

• Oresta López Pérez, Laboratorio de investigación: Género, Interculturalidad y Derechos Humanos El Colegio de San Luis,. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, México

• Marta Osorio de Sarmiento, Escuela de Educación y Ciencias Sociales de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Colombia, Colombia

• María Cristina Martínez, Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina

• María Cristina Nosei, Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa, Argentina

• Juan Carlos Franco, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de La Pampa, Argentina

• Martha Ardiles, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

• Ana Vogliotti, Universidad de Rio Cuarto, Argentina

• Antonio Aguilera Urquiza, Universidad Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil

• María Teresa Alcala, Universidad Nacional del Nordeste, Argentina

• Zaira Carvajal Orlich, Universidad Nacional de Costa Rica, Costa Rica

• François Graña, Universidad de la República, Uruguay

• Eladio Donoso Diaz, Universidad Católica del Norte, Antofagasta, Chile

• Laura Selene Mateos Cortés, Universidad Veracruzana, México

• Tiago Ribeiro da Silva, Instituto Nacional de Educação de Surdos, Rio de Janeiro, Brasil

• Sonia Magali Arteaga Sarmiento, Universidad del Azuay, Ecuador 

• Norma Beatriz Di Franco, Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa, Argentina

• Romina Cheme Arriaga, Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa, Argentina

• Noelia  Parenzuela, Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa, Argentina

• Aurelia García, Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa, Argentina

• José María Fernández, Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa, Argentina

• Flavia Fernández, Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa, Argentina

• Marta Arangoa, Universidad Nacional de La Pampa, Instituto de Ciencias de la Educación para la investigación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa, Argentina

• Paula Somacal, Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la invitación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa, Argentina

• Carlos Sebastián Cerani Orosco, Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la invitación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa, Argentina)

• Ana Claudia Páez, Universidad Nacional de La Pampa, Facultad de Ciencias Humanas, Instituto de Ciencias de la Educación para la invitación interdisciplinaria (ICEII). Santa Rosa, Argentina

• Rosa Bruno-Jofre, Queen’s University, Canadá

• Gabriel Jaime Murillo Arango, Universidad de Antioquia, Colombia

• José Antonio Serrano Castañeda, Universidad Pedagógica Nacional, México

• Gillian Judson, Simon Fraser University, Canadá

• Kieran Egan, Faculty of Education Simon Fraser University Burnaby., Canadá

• Peter Mclaren, Universidad de California, Los Ángeles, Estados Unidos

• Michael Apple, University of Wisconsin, Estados Unidos

• Susana Celman, Universidad Nacional de Entre Rios., Argentina

• Henry Giroux, McMaster University, Chester New Hall, Canadá

• Gloria Edelstein, Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

• Juana Sancho Gil, Departamento de Didáctica y Organización educativa. Universidad de Barcelona, España

• Fernando Hernández - Hernández, Unidad de Ciencias Sociales y Educación. Universidad de Barcelona, España

• Lidia Fernandez, Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, Argentina

• Roberto Follari, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Nacional de Cuyo, Argentina

• Alfredo Furlan, Escuela Nacional de Estudios Profesionales Iztacala. Universidad Autónoma de México, México

• Marta Souto, Universidad de Buenos Aires, Argentina

• Fancy Castro Rubilar, Universidad de Bio-Bio, Chile

• José Contreras Domingo, Universidad de Barcelona, España

• Ulises Mestre Gómez, Centro Universitario Las Tunas. Cuba, Cuba

• Jurjo Torres Santomé, Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de la Coruña, España

• Elisa Lucarelli, Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, Argentina