Abstract

BERTOLDI, Sandra M  and  ENRICO, Liliana N. A intervenção (inter)disciplinar das equipes técnicas na educação: alcances e limites. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2012, n.45, pp.131-146. ISSN 1851-1716.

A noção de interdisciplinaridade é objeto de debates e controvérsias em relação ao seu desenvolvimento teórico; também não há acordo sobre os alcances e limites das práticas denominadas interdisciplinares. No sistema educativo da Província de Rio Negro (Argentina), existem desde o ano de 1986 equipes destinadas a realizar intervenções interdisciplinares para intervir nas problemáticas das instituições escolares. Porém, não há uma única maneira de realizar tais intervenções. Neste trabalho discutem-se diversas articulações entre as prescrições normativas e as intervenções das equipes no nível médio do sistema educativo, analisadas a partir de alguns resultados de investigação, mostrando os alcances e limites da interdisciplinaridade na prática concreta desde o ponto de vista dos técnicos-profissionais.

Keywords : Educação; Interdisciplinaridade; Intervenção.

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