Resumen

MIRANDA, Ana; MIRA, Álvaro; BAIXAULI, Inmaculada  y  ROSELLO, Belén. Factores de riesgo/resiliencia en familias con hijos con autismo. Asociación con la evolución en la adolescencia. Medicina (B. Aires) [online]. 2023, vol.83, suppl.2, pp.53-57. ISSN 0025-7680.

La influencia del estrés de los padres y el efecto moderador de las estrategias de afrontamiento y apoyo social en niños con autismo están bien documentados. El número de trabajos con un di seño transversal contrasta con la escasez de estudios con diseño longitudinal que permitirían profundizar en las relaciones entre las características del contexto familiar y la evolución del trastorno. El presente trabajo de seguimiento está dedicado al análisis de esas relaciones en el tiempo transcurrido desde la infancia (T1) a la adolescencia (T2), valorando además los resultados en diferentes dominios del desarrollo. Participaron 45 adolescentes con TEA divididos en dos grupos en función del ambiente familiar, de alto riesgo (AR; N= 18) y de bajo riesgo (BR; N=27). Los resultados confirman y extienden los que han aportado trabajos transversales, evidenciando la influencia negativa de un ambiente familiar de riesgo en la severidad del TEA y en el desarrollo de habilidades socio-adaptativas. La psicoeducación, la terapia cognitivo-conductual y el mindfulness han de mostrado que pueden disminuir el estrés de los padres y aumentar el sentimiento de auto-eficacia.

Palabras clave : Contexto familiar; Autismo; Evolución en adolescencia; Estudio de seguimiento.

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