Resumen

FACUNDO, Corvalán. Actitudes docentes acerca de la Asignación Universal por Hijo: Estudio comparativo (2010-2013). Cienc. docencia tecnol. [online]. 2016, n.52, pp.295-318. ISSN 1851-1716.

Este trabalho de investigação refere às atitudes de docentes do sistema educativo formal sobre o Subsídio Universal por Filho para a Proteção Social (auh). Através de 689 questionários e sua análise, descreve-se o posicionamento explícito que tem um grupo de docentes em relação a uma política pública nacional. O estudo compara as respostas obtidas em dois anos: 2010 e 2013 nas províncias de Santa Fe e Buenos Aires. Nos resultados podem encontrar-se diferentes porcentagens relativas ao conhecimento da medida, sua aceitação, a relação com a qualidade da educação e outras dimensões como natalidade, estipulações sobre o uso da auh, entre outras. Abre-se a discussão sobre a forma como são construídas e transmitidas as políticas, e como os diferentes atores assumem responsabilidades.

Palabras clave : Atitudes docentes; Opiniões docentes; Políticas públicas; Subsídio Universal por Filho.

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