Resumen

MOLINA, Eugenia. Saberes, territorio y estatalidad: Departamento Topográfico y agrimensores en Mendoza, 1850-1860. Av. Cesor [online]. 2020, vol.17, n.23, pp.1-2.  Epub 05-Dic-2020. ISSN 1514-3899.  http://dx.doi.org/https://doi.org/10.35305/ac.v17i23.1286.

El trabajo aborda la creación y los primeros años del Departamento Topográfico junto con la normativización de la agrimensura con el objeto de pensar las relaciones dialécticas entre saberes, territorio y estatalidad desde un marco empírico. Se trabajan fuentes originales y éditas producidas desde el gobierno central y sus oficinas para mostrar cómo la labor de la institución estuvo predominantemente orientada a las obras públicas y a la acumulación de planos y croquis que “produjeran” el espacio provincial, sin tener incidencia efectiva en la formación de un catastro con fines fiscales. Comparado con otros casos contemporáneos, se evidencia cómo los ámbitos burocráticos que debían aportar capital informacional a los Estados provinciales se desplegaron con dinámicas diferentes según los recursos materiales y humanos disponibles, respondiendo a necesidades coyunturales específicas.

Palabras clave : agrimensura; territorialización; estatalidad; saberes.

        · resumen en Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )