 Editorial |
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| | · Formación en la universidad: habitar las urgencias de la trama que nos sostiene
Di Franco, María Graciela
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| Articulos |
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| | · Estudiantes en huelga: lucha, resistencia y subjetivación
García Lara, Germán Alejandro; Hernández Solis, Soledad; Cruz Pérez, Oscar; Ocaña Zúñiga, Jesús
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| | · Saberes, legitimidad y formación en la intersección de mundos del trabajo
Graizer, Oscar Luis
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| | · La elección escolar en Córdoba, Argentina. Agencia y condicionamientos en ambos extremos de la estructura social
Giovine, Manuel; Arce Castello, Valentina
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| | · Derechos, flexibilidad y justicia curricular: el Programa de Educación Profesional Secundaria en Argentina
Yedaide, María Marta; Barniu, Rosario Belén
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| | · Percepción del conflicto en estudiantes del Colegio Francisco José Caldas de Cúcuta desde la teoría de Galtung
Cañas Jaimes, Jesús Alexander; Mosquera Téllez, Jemay
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| | · Solidaridad y tolerancia en la web: un enfoque de educación digital basado en virtudes
Espinosa Zárate, Zaida; Plaza de la Hoz, Jesús
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| | · La articulación en la transición de la educación media a la educación superior, el caso colombiano: Universidad en Tu Colegio
Sánchez Echeverri, Diana Marcela
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| | · Programas de mejora de la formación docente en universidades argentinas (2010-2015). Perspectivas y experiencias entre las determinaciones de las políticas nacionales y la autonomía de los universitarios
Garatte, Luciana
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| | · Maestras y maestros rurales en tiempos de COVID-19. Condiciones de vida y trabajo docente en zonas rurales de La Rioja, Argentina
Brumat, María Rosa
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| | · La investigación narrativa (auto)biográfica y el taller de proyectos: una artesanía de vida y formación en contexto de pandemia
de Oliveira Henriques, Eda Maria; Dornelas Munhoz, Silmara Carina; Cardoso Guimarães, Heriédna
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| | · Investigación con base en las artes. Otras formas de conocer y producir conocimiento
Ball-llatinas, Pablo J.
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| | · Una cartografía del itinerario pedagógico de Antonio Gramsci entre Italia y América Latina (1968-1991). Efectos dispares de la crisis del marxismo
Gómez, Sebastián
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| | · "El héroe del otro”. Redes de interconocimiento y trayectos socioeducativos en cárceles del sur de la provincia de Santa Fe (Argentina)
Routier, María Eva
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| | · De llaves y cajas negras. Documentando prácticas con materiales didácticos en escuelas bilingües de personas sordas
Martínez, Rocío; González López Ledesma, Alejo; Gibaudant, Nadia; Caballero Menas, Sofía; Morales, Diego
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| | · Grupos de escritura virtual doctoral: una propuesta dialógica para el aprendizaje de las prácticas letradas
Espeche, María Paula; Colombo, Laura
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| | · Posicionamiento identitario en contextos de implementación de agendas educativas en Chile. El caso de los profesores de Historia y la reforma de la asignatura en el currículo escolar
Guzmán Palacios, Luis Alberto
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| Reseñas criticas |
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| | · Frauen, die studieren, sind gefährlich: Ausgewählte Porträts slowenischer Frauen der Intelligenz [Las mujeres que estudian son peligrosas: retratos seleccionados de mujeres eslovenas de la intelectualidad]. Petra Kramberger, Irena Samide y Tanja Žigon (Coordinadoras), Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani, 2021, 288 páginas. https://doi.org/10.4312/9789610601128
Marie-Vincent Ghislaine, Héloïse Elisabeth
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| | · Reformas educativas en un Estado federal, Guillermo Ramón Ruiz (Ed.). Miño y Dávila editores, Barcelona-Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2023, 270 páginas. ISBN 978-84-19830-40-1 / E-ISBN 978-84-19830-41-8
Kasprzyk, Cesar Mauricio
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