 Editorial |
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| Articulos |
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| | · La Formación Docente en Argentina: El Proyecto “Polos de Desarrollo” a partir las narrativas de los actores
Porta, Luis; Aguirre, Jonathan
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| | · La evaluación de los aprendizajes en aulas universitarias: una investigación sobre las prácticas
Perazzi, Marisol; Celman, Susana
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| | · Precarización laboral encubierta detrás de la educación como forma de pago: el caso de las pasantías universitarias
Adamini, Marina
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| | · Debatiendo temas controversiales para formar ciudadanos: Una experiencia con alumnos de secundaria
Salinas Valdés, Juan José; Oller Freixa, Montserrat
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| | · Pluralismo y Polifonía de voces: participación política en Hannah Arendt. Controversias del espacio educativo actual
Vargas Vargas, Karla
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| | · La evaluación externa: tensiones entre la educación pública y la educación privada
Osorio de Sarmiento, Marta; Univio Molano, Julio Esteban
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| | · Estudiantes adultos y sus representaciones sociales acerca de la escuela secundaria de adultos: una exploración utilizando la técnica de grupos de enfoque
Donvito, Angel; Fanaro, María de los Ángeles; Otero, María Rita
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| Reseñas |
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