Rev. electrón. investig. educ. cienc.

Sumário
Rev. electrón. investig. educ. cienc. vol.14 no.2 Tandil jul. 2019

Artigos originais

	· Investigando a implementação de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa sobre o conceito de Campo Magnético em disciplinas de Física Geral Pantoja, Glauco Cohen; Moreira, Marco Antonio · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Português · Português ( pdf )

	· Aprendizaje significativo y desarrollo de competencias científicas en física a través de la Uve Gowin Sanchez Soto, Ivan Ramón; Herrera San Martín, Edith del Carmen · resumo em Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· La interacción mediante el habla: Una revisión del discurso en las aulas de ciencias Baudino, Nicolás; Velasco, Juan; Coleoni, Enrique; Buteler, Laura · resumo em Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Concepções de Natureza da Ciência de futuros Professores de Química: reflexões a partir de um Programa de Formação orientado para a História e Filosofia da Ciência Cortez, Jheniffer Micheline; Kiouranis, Neide Maria Michellan · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Português · Português ( pdf )

	· Multimodalidade na aprendizagem de Biologia Celular: uso de recursos audiovisuais e analogias como promotores de representações genuínas dos estudantes Perucci, Lucas Roberto; Laburú, Carlos Eduardo · resumo em Português \| Espanhol \| Francês \| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )