Resumo

DOVAL, Delfina; KAUFMANN, Carolina  e  MONZON, María Inés. El trabajo como contenido de enseñanza en los manuales de Civismo (Argentina, 1976-1989). Cienc. docencia tecnol. [online]. 2011, n.43, pp.55-96. ISSN 1851-1716.

Se estudian las transformaciones operadas en la asignatura Formación Moral y Cívica y en manuales escolares de Argentina, específicamente con relación al trabajo en tanto contenido de enseñanza. Se investiga esta problemática durante el período comprendido entre los años de la Dictadura y la temprana transición democrática, dividiendo la indagación en dos etapas: la primera desde 1976 a 1983 y la segunda desde 1984 a 1989.

Palavras-chave : Educación; Manuales escolares; Formación moral y cívica; Educación cívica; Trabajo.

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