Resumo

POZO, Juan Ignacio; TORRADO, José Antonio  e  PEREZ-ECHEVERRIA, María Puy. Aprendiendo a interpretar música por medio del Smartphone: la explicitación y reconstrucción de las representaciones encarnadas. Cuad. Cent. Estud. Diseñ. Comun., Ensayos [online]. 2020, n.89, pp.236-260. ISSN 1853-3523.  http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi89.3811.

Este artigo apresenta um trabalho descritivo de ensino de música, baseado em um caso, no qual, a partir de uma abordagem emocional e encarnada, longe dos métodos tradicionais, analítica e baseada na partitura, mostra o papel desempenhado por diferentes representações, do mais encarnado (posição corporal, gestos) ao mais simbólico (a partitura), no processo de redescrição representacional para dar um significado emocional à música. Além disso, estudase como o uso do Smartphone e outros dispositivos similares podem auxiliar uma abordagem epistêmica ao ensino e aprendizado da música. As diferentes abordagens abordadas na música e as relações entre diferentes representações são discutidas.

Palavras-chave : Emoções; representações corporificadas; representações simbólicas; aprendizado de música; redescrição representacional..

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