Revista de enseñanza de la físicaversão impressa ISSN 0326-7091versão On-line ISSN 2250-6101
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QUIROGA, Nicolás Baudino; FERRUFINO, Luciano e OCCELLI, Maricel. Trackeando la trayectoria: una propuesta didáctica basada en TIC para enseñar representaciones de movimiento. Rev. enseñ. fís. [online]. 2022, vol.34, suppl.1, pp.5-5. ISSN 0326-7091.
