Resumen

GARCIA ARRIGONI, Patricia  y  NASTRI, Mariana. Sexualidad en adolescentes con discapacidades motoras. Arch. argent. pediatr. [online]. 2011, vol.109, n.5, pp.447-452. ISSN 0325-0075.  http://dx.doi.org/10.5546/aap.2011.447.

Un adolescente con cualquier tipo de discapacidad motora tiene deseos, necesidades y sentimientos, y tiene derecho a expresarlos por los caminos que sean posibles y aceptables para él. La educación sexual brindada al grupo de adolescentes con estas discapacidades es, generalmente, inferior a la ofrecida al resto de sus pares. Estos jóvenes se encuentran inadvertidamente excluidos y ciertas discapacidades pueden dificultar establecer una relación de pareja estable. Los profesionales debieran aceptar las necesidades y preocupaciones de las personas que asisten, e incluir el tema de la sexualidad desde las primeras consultas, reafirmándola como una actividad normal, en el contexto de la variedad de problemas que presentan.

Palabras clave : Educación sexual; Terapias sexuales; Vida sexual satisfactoria; Igualdad de oportunidades.

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