Resumen

DE PETRE, E. Eleonora. Intervención familiar como complemento diagnóstico en el marco de la pediatría ampliada: Modelo del rompecabezas. Arch. argent. pediatr. [online]. 2013, vol.111, n.2. ISSN 0325-0075.  http://dx.doi.org/10.5546/aap.2013.128.

El modelo del rompecabezas es una intervención breve, interdisciplinaria, diagnóstico-terapéutica, que toma como foco a la familia. Su finalidad es determinar el grado de participación de la dinámica familiar en la generación y desarrollo del síntoma presentado por el paciente. Participan de manera conjunta el adulto mediante el discurso y el niño mediante juegos cognitivos y proyectivos que permiten, a través de la interacción mutua, descubrir la estructura y la dinámica familiar. El terapeuta, a partir de los elementos aportados en la interacción de las partes durante la entrevista, arma y realiza el reencuadre o nueva mirada del problema presentado. El objetivo de este trabajo es describir la técnica empleada. Se ejemplifica con dos casos clínicos y se muestran algunos resultados del modelo de atención.

Palabras clave : Terapia familiar; Niños; Trastorno psicosomático; Interacción.

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