Resumen

MARTIN, María Eugenia. Configuraciones socioproductivas y trayectorias educativo‐laborales de los jóvenes en la vitivinicultura mendocina: Un cuestionamiento al aporte de los estudios de trayectorias en los  análisis con perspectiva territorial en Argentina. Trab. soc. [online]. 2013, n.20, pp.281-292. ISSN 1514-6871.

En este artículo se abordan los debates sobre el estudio de las trayectorias, expectativas y estrategias juveniles y se expone la relevancia de incluir en la discusión las características que ellas asumen en relación a las particularidades configuraciones socioproductivas¹ locales en las que se insertan para, finalmente, señalar algunos avances de una investigación en curso que asume esta perspectiva sobre los jóvenes en la vitivinicultura mendocina.

Palabras clave : Trayectorias educativo-laborales; Jóvenes; Mendoza; Vitivinicultura.

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