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Revista electrónica de investigación en educación en ciencias
versión On-line ISSN 1850-6666
Resumen
ARLEGO, Marcelo J. F.. Los fundamentos de la mecánica cuántica en la escuela secundaria utilizando el concepto de integral de camino. Rev. electrón. investig. educ. cienc. [online]. 2008, vol.3, n.1, pp.59-66. ISSN 1850-6666.
We analyze the possibilities of introducing the basic ideas of quantum mechanics into secondary school, by adapting the path integral formulation's concepts for the students. This work focuses on this proposal's theoretical basis and what aspects of the formalism should be adapted in order to be implemented in the last year's course.
Palabras clave : Quantum Mechanics; Path integrals; High School.