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Revista electrónica de investigación en educación en ciencias

versión On-line ISSN 1850-6666

Resumen

VEIGA CARVALHO, Janaina; DE ALENCAR CARVALHO, Carlos Vitor; SEVERIANODE PAIVA, Ana Maria  y  PEREIRA DE SA, Ilydio. Implicações de um software educacional na formação deProfessores. Rev. electrón. investig. educ. cienc. [online]. 2009, vol.4, n.1, pp. 28-36. ISSN 1850-6666.

Este trabalho apresenta reflexões sobre o uso de software educacional CONSTRUFIG3D. O sistema computacional foi desenvolvido para dar apoio ao ensino da geometria plana e espacial. Tratase de um software livre e código aberto, de interface bastante simples que permite a composição e visualização de figuras espaciais a partir de figuras planas selecionadas pelo usuário. O sistema desenvolvido é bastante interativo, possibilitando aos usuários postura dinâmica em relação à aprendizagem e composição de figuras espaciais. Face à importância e à relação que a Matemática, como ciência, sempre teve com as tecnologias e ao fascínio provocado pelo computador, urge reflexão sobre como estão sendo formados os professores para utilizarem o computador como ferramenta pedagógica e quais são as implicações no processo de aprendizagem.

Palabras llave : Educação Matemática; Software Educativo; Computação Gráfica Aplicada; Geometria Plana e Espacial.

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