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Revista electrónica de investigación en educación en ciencias

versión On-line ISSN 1850-6666

Resumen

BORGES VILELA-RIBEIRO, Eveline; CANAVARRO BENITE, Anna Maria  y  MACHADO BENITE, Claudio Roberto. Elaboration des significations sur le thème "Nature of Science" pour les diplômésen chimie dans le forum électronique. Rev. electrón. investig. educ. cienc. [online]. 2011, vol.6, n.2, pp. 53-61. ISSN 1850-6666.

L'investissement dans les politiques de formation pour les professeurs de sciences, ainsi que leur adaptation aux nouvelles réalités et des technologies est essentielle, comme l'enseignant, a priori, l'élément clé pour un changement de mentalité et d'attitude de leurs élèves. Ainsi, sont proposées des discussionsconceptuelles entre les enseignants de chimie en formation dans un environnement virtuel Moodle sur des thèmes choisis par auparavant professeur de l'enseignement.L'objectif de cette étude est d'analyser le processus de construction du sens des participants du forum sur le thème «nature de la science." Il a été noté que les nouveaux médias peuvent aider à construire vos connaissances des élèves et les motiver à élargir leurs recherches et de lectures scientifiques, mais vous devez vouspré-établissement des règles de ce qui arrive à une véritable interaction et la médiation. De telles initiatives servent à soutenir la saisie des champs scientifiques et techniques, et peut également faciliter la communication et l'interaction entreenseignants et étudiants.

Palabras llave : Stratégies d'enseignement; Histoire et philosophie des sciences; L'apprentissage coopératif; Les nouvelles technologies.

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