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Revista electrónica de investigación en educación en ciencias

versión On-line ISSN 1850-6666

Resumen

LOURDES APARECIDA, Della Justina  y  DE ANDRADE CALDEIRA, Ana Maria. A pesquisa de iniciação científica como espaço de formação inicial de professores e pesquisadores de Biologia. Rev. electrón. investig. educ. cienc. [online]. 2012, vol.7, n.2, pp.1-12. ISSN 1850-6666.

No presente artigo discute-se um estudo realizado mediante o acompanhamento sistemático de atividades de iniciação científica em um grupo de pesquisa em Epistemologia da Biologia. O objetivo foi investigar a evolução de ideias de graduandos acerca de aspectos epistemológicos, históricos e didáticos da Biologia durante o desenvolvimento de projetos de pesquisa. A coleta de dados ocorreu mediante o uso de instrumentos diversos, como materiais escritos e entrevistas. Os resultados sugerem que o envolvimento em atividades de pesquisa e a interação no grupo permitiram aos sujeitos participantes o desenvolvimento do pensamento crítico, mediante a reflexão coletiva e significação individual do conhecimento biológico situado em diferentes contextos: epistemológico, histórico e didático.

Palabras clave : Epistemologia da Biologia; Formação Inicial de Professores e Pesquisadores; Pesquisa.

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