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Revista electrónica de investigación en educación en ciencias
On-line version ISSN 1850-6666
Abstract
HOYOS, Elena and POCOVI, M. Cecilia. Análisis de la ontología de un concepto relativista: Inducción Electromagnética. Rev. electrón. investig. educ. cienc. [online]. 2020, vol.15, n.2, pp.38-46. ISSN 1850-6666.
El punto de partida de la enseñanza planteada desde una perspectiva de cambio conceptual ontológico es conocer la naturaleza del concepto a enseñar. En este trabajo se presenta el análisis ontológico del concepto de inducción electromagnética con el objeto de que constituya una guía para el diseño de una propuesta didáctica centrada en la naturaleza de este concepto y en su carácter relativista. A partir de este estudio, se concluye que la inducción electromagnética, independientemente del sistema de referencia inercial elegido para realizar el análisis, es un concepto tipo Proceso Directo.
Keywords : Ontología; Proceso directo; Inducción electromagnética.