Desarrollo de una Interfaz para el Aprendizaje y reconocimiento Automático del Lenguaje de Signos

número13

Educação por Competências e Experiência Estética: Planejando a Interatividade Homem-Máquina de Materiais Educacionais Digitais

Posibilidades Educativas de Second Life: Experiencia docente de exploración en el metaverso

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Citado por SciELO

Links relacionados

Similares en SciELO

Compartir

Permalink

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología

versión impresa ISSN 1851-0086versión On-line ISSN 1850-9959

Resumen

SAENZ, Fabián; CHACON, Esteban y ROMERO, Carlos. Desarrollo de una Interfaz para el Aprendizaje y reconocimiento Automático del Lenguaje de Signos. Rev. iberoam. tecnol. educ. educ. tecnol. [online]. 2014, n.13, pp.18-26. ISSN 1851-0086.

El presente documento, detalla el desarrollo de una interfaz gráfica para la enseñanza del abecedario a personas sordas analfabetas y otra interfaz para el reconocimiento automático de signos realizados con una mano.

Palabras clave : Interfaz; Signos; Discapacidad; Dialecto.

· resumen en Inglés · texto en Español

Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons