Resumen

BORINSKY, Marcela. Todo reside en saber qué es un niño: Aportes para una historia de la divulgación de las prácticas de crianza en la argentina. Anu. investig. [online]. 2006, vol.13, pp.117-126. ISSN 1851-1686.

Nos proponemos en este artículo analizar la divulgación de las prácticas de crianza en nuestro país a partir de fuentes relevantes seleccionadas en el período que va desde la década del '30 hasta la década del '60 para entender cómo se desarrolló este proceso, qué cambió y qué se mantuvo en los ideales de crianza para consolidar finalmente un nuevo sentido común acerca de la infancia y de la relación madre-hijo, en el que la psicología jugaría un rol central. Una comparación entre ambos períodos analizados permite visualizar con claridad el pasaje de un determinismo "biológico" basado en una lectura ideológica del darwinismo en la década del '30 a un determinismo psicológico que se consolidó hacia fines de la década del '50.

Palabras clave : Divulgación; Prácticas de crianza; Psicología; Psicoanálisis.

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