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Ciencia, docencia y tecnología

versión On-line ISSN 1851-1716

Resumen

BERTOLDI, Sandra; FIORITO, María Elisa  y  ALVAREZ, Mabel. Grupo Focal y Desarrollo local: aportes para una articulación teórico-metodológica. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2006, n.33, pp. 111-131. ISSN 1851-1716.

La intención de este artículo es desplegar una forma de interrogar a una técnica de recolección de información a través del análisis del proceso de interacción de las reflexividades presentes (investigador-informante), y al mismo tiempo mostrar su fertilidad en el campo del desarrollo local porque permite captar e interpretar relaciones y procesos sociales. La técnica analizada es el Grupo Focal. Su aplicación y la constante reflexión sobre su implementación nos condujo a una serie de consideraciones, ajustes y reformulaciones que, si bien, nos alejó de lo prescripto metodológicamente, nos permitió avanzar en la configuración de un nuevo dispositivo, que entendemos más adecuado para la investigación en el campo del desarrollo local. En particular, nos interesa desarrollar la construcción del "escenario" que requiere su implementación en el caso de una investigación en esta temática.

Palabras clave : Grupo focal; Escenario de investigación; Reflexividad; Desarrollo local.

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