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Ciencia, docencia y tecnología

versión On-line ISSN 1851-1716

Resumen

LEDESMA, María et al. Modos de visibilidad pública del abuso sexual infantil. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2010, n.40, pp. 75-96. ISSN 1851-1716.

En el artículo se presentan los resultados de una investigación sociosemiótica que interrogó la temática del abuso sexual infantil desde un aspecto poco explorado: la fuerte presencia mediática. Se tomó como eje central el grado de visibilidad pública entendido en términos de iconicidad e imagen ya que se consideró, a modo de hipótesis preliminar, que en los modos de velar/ocultar/espectacularizar a las víctimas y a los victimarios es donde puede rastrearse la supervivencia del tabú que adscribe a las víctimas del abuso al terreno de lo prohibido y vergonzante. Entre otras consideraciones, se observó que la notoriedad mediática del tema instaura una equivalencia recurrente entre el cuidado-exhibición de la identidad de las víctimas del abuso sexual infantil y el cuidado-exhibición de los protagonistas de la violencia juvenil.

Palabras llave : Sociosemiótica; Producción mediática; Prácticas discursivas; Abuso sexual infantil.

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