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Ciencia, docencia y tecnología

versión On-line ISSN 1851-1716

Resumen

OSSANNA, Edgardo O et al. História da Faculdade de Ciências da Educação em Paraná (Argentina) (1920-1973). Cienc. docencia tecnol. [online]. 2012, n.44, pp.73-110. ISSN 1851-1716.

O artigo analisa o processo que conduziu à criação da Facultad de Ciencias de la Educación na cidade de Paraná (Entre Rios, Argentina). Deste primeiro período da vida da instituição aborda-se sua estreita vinculação com a Universidad Nacional del Litoral e as vicissitudes seguintes. Depois considera-se a articulação do especificamente universitário com os aspectos sociais, políticos e econômicos, o entrelaçamento das questões acadêmicas com as correntes pedagógicas, com o movimento estudantil e com o perfil do pessoal docente, entre outros que definem uma caracterização institucional. As dimensões nacionais, regionais e locais estão presentes na definição da vida interna da Instituição. Pesquisas posteriores tratarão da ampliação temporal do abordado neste trabalho.

Palabras clave : História da educação; Faculdade de Ciências da Educação universidade; Idéias pedagógicas; Dimensão institucional.

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