Resumen

KORNBLIT, Ana Lía; SUSTAS, Sebastián Ezequiel  y  ADASZKO, Dan. Concepciones sobre sexualidad y género en docentes de escuelas públicas argentinas. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2013, n.47, pp.47-78. ISSN 1851-1716.

Se analizan los datos de una encuesta a docentes de escuelas públicas de Argentina que realizaron el curso virtual dictado por el Programa de Educación Sexual Integral del Ministerio de Educación. El objetivo fue analizar las opiniones, creencias y actitudes de los docentes sobre temas relacionados a la sexualidad, el derecho al aborto, la diversidad sexual, la equidad de género y el género y la sexualidad. La muestra del estudio estuvo compuesta por 585 docentes. Para el análisis de los datos se utilizaron métodos multivariantes. Los resultados muestran que los estereotipos relacionados con el sexismo y la diversidad sexual varían considerablemente en cuanto a su representación estadística según las regiones del país. Por lo tanto, el mapa de las concepciones de los docentes sobre estos temas muestra una marcada heterogeneidad según regiones geográficas.

Palabras clave : Formación docente; Educación sexual; Género; Diversidad sexual; Actitudes.

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