Resumen

SAN MARTIN, Patricia Silvana; RODRIGUEZ, Guillermo Luján; CENACCHI, Marisa Andrea  y  ANDRES, Gonzalo. La construcción del espacio web de un instituto de investigación desde el abordaje socio-técnico. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2016, n.52, pp.402-422. ISSN 1851-1716.

Se presentan aspectos significativos del proceso de construcción del espacio institucional web de un instituto de investigación en el campo de las Ciencias de la Educación. El marco teórico-metodológico del desarrollo se fundamentó en la perspectiva de los Dispositivos Hipermediales Dinámicos, atendiendo al despliegue del trabajo en redes colaborativas, las condiciones de inclusión social, el acceso abierto y la implementación de tecnologías de código abierto. El abordaje socio-técnico permitió una co-construcción organizacional y tecnológica acorde al actual contexto físico-virtual académico y de vinculación tecnológica y social. El alcance de lo propuesto podría ser orientador para otros centros, dado que propone una arquitectura virtual que integra el trabajo académico en red, la navegación accesible y lo dinámico de la gestión institucional.

Palabras clave : Dispositivo Hipermedial Dinámico; Acceso abierto; Contexto físico-virtual.

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