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Ciencia, docencia y tecnología
versión On-line ISSN 1851-1716
Resumen
GONZALEZ, José; VILLARROEL, Mauricio y VIVEROS, Francisca. Función de Priorización para tomar decisiones a partir de diagnósticos cuantitativos: Propuesta. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2017, n.55, pp.180-194. ISSN 1851-1716.
Este artículo pretende proponer el uso de una función matemática para priorizar grupos a intervenir. Se presentan las propiedades matemáticas de la función denominada de priorización, asegurando inyectividad y consistencia. Se simula la aplicación de la función a un caso particular que considera 9 cursos en un establecimiento educacional, donde se debe decidir sobre cuál aplicar un plan de educación sexual. Se concluye que la Función es aplicable, aunque no es la solución al problema de decisión, si abre un camino a la objetivación de las decisiones. Permite enriquecer los diagnósticos cuantitativos y evitar la discrecionalidad de los criterios de priorización, lo que evidentemente se traduce en optimización de las intervenciones y por tanto de los recursos económicos.
Palabras clave : Diagnóstico cuantitativo; Tablas de contingencia; Teoría de Decisión.