Resumen

DI BELLO, Mariana Eva. Construyendo sentidos de utilidad: Investigadores, conocimientos científicos y problemas públicos. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2018, n.57, pp.1-35. ISSN 1851-1716.

O artigo aborda a questão da utilidade social dos conhecimentos científicos a partir de uma perspectiva microssociológica. O objetivo principal do trabalho é analisar os processos de atribuição subjetiva de sentidos de utilidade a conhecimentos científicos por parte de pesquisadores, no âmbito de interações com outros atores não acadêmicos interessados no uso desses conhecimentos. Presta-se especial atenção às variações temporais desses processos de construção de significados de utilidade como resultado da reflexividade dos atores. A análise é feita a partir de um estudo de caso realizado entre 2009 e 2013 em um grupo de pesquisa acadêmica cujas investigações são potencialmente úteis para a produção local de uma vacina para uma doença considerada reemergente na Argentina. Como resultado, as modificações nas práticas do grupo como resultado de sua entrada em um sistema de interações com atores não científicos são mostradas, bem como os limites dessas mudanças.

Palabras clave : Conhecimento científico; Grupos acadêmicos de pesquisa; Utilidade social do conhecimento; Problemas públicos.

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