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Ciencia, docencia y tecnología

versión On-line ISSN 1851-1716

Resumen

CRYAN, Glenda  y  CIMAS, Magalí. Acceso a información vinculada a sexualidad a través del ámbito educativo y las TIC. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2018, n.57, pp.256-271. ISSN 1851-1716.

Na Argentina, duas leis foram sancionadas e, vinculadas, constituem um novo paradigma quando se trata de elaborar políticas relativas à vida sexual e reprodutiva das pessoas (Lei 25 673 Lei 26 150). Este artigo analisa um dos principais pontos abordados por essa legislação: o acesso à informação através de conhecimentos pertinentes, precisos, confiáveis e atualizados sobre os diferentes aspectos envolvidos na educação sexual integral, tanto por parte de estabelecimentos de ensino como também através das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC). A revisão bibliográfica realizada permitiu constatar que os estabelecimentos de ensino encontram certos obstáculos quando se trata de ensinar a diversidade que envolve a questão da sexualidade. As tic tornaram-se um instrumento privilegiado e as redes sociais o âmbito propício para ter acesso a informações sobre sexualidade.

Palabras clave : Saúde sexual; Leis; Adolescência; Estabelecimentos de ensino; TIC.

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