Resumo

SPIVAK L'HOSTE, Ana  e  HUBERT, Matthieu. De científico a científico-tecnólogo: estrategia y compromiso en relatos de conversión de investigadores científicos. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2019, n.58, pp.39-63. ISSN 1851-1716.

Este artigo se enquadra nos estudos que analisam a transição da produção científica para um paradigma que inclui uma maior aplicabilidade e pertinência socioeconômica da ciência. A partir da análise das trajetórias profissionais de dois pesquisadores científicos, nos apropriamos do conceito de «trabalho de fronteira» (Gyrien, 1983) para explorar como são estabelecidas e quais as bases de uma nova identidade profissional orientada por atividades de desenvolvimento tecnológico. Em particular, mostramos que esse «trabalho de fronteira» explicita diferentes formas de experimentar e dar sentido às mudanças que interpelam as duas trajetórias profissionais. Isso nos levou a delinear duas modalidades de conversão: uma que enfatiza as oportunidades institucionais e as estratégias profissionais para justificar a passagem de cientista para tecnólogo cientista; a outra que evidencia as buscas e o compromisso pessoal para dar um sentido social ou político a essa passagem.

Palavras-chave : Boundary work; Conversão; Identidade profissional; Tecnociência; Trajetória profissional.

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