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Ciencia, docencia y tecnología
versión On-line ISSN 1851-1716
Resumen
NIEMBRO, Andrés. ¿Federalización de la ciencia y tecnología en Argentina? La carrera del investigador de CONICET (2010-2019). Cienc. docencia tecnol. [online]. 2020, n.60, pp.1-2. ISSN 1851-1716. http://dx.doi.org/https://doi.org/10.33255/3160/627.
En Argentina, la distribución territorial de la inversión y el personal en ciencia y tecnología (cyt) es profundamente desigual. A lo largo de la historia, el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (conicet) se ha establecido como el principal organismo, siendo su función primordial la formación e inserción de investigadores. El objetivo de este trabajo es analizar la distribución y evolución provincial de los investigadores del conicet entre 2010 y 2019, un periodo atravesado no solo por una serie de medidas tendientes, supuestamente, a fomentar la federalización de la cyt, sino también por gobiernos nacionales de diferente signo político. Mediante el análisis de diferentes estadísticas y el diálogo con estudios previos sobre la temática, se muestra que los resultados han sido modestos en general y dispares entre provincias, en varios casos con tendencias contrapuestas antes y después de 2015, por lo que la federalización sigue siendo una cuenta pendiente.
Palabras clave : Desigualdades territoriales; Capacidades científicas; Políticas de ciencia y tecnología; Provincias argentinas.