Resumo

CORTASSA, Carina; WURSTEN, Andrés; ANDRES, Gonzalo  e  LEGARIA, Juan Ignacio. Comunicar las ciencias desde las instituciones: dos modelos de análisis aplicados al caso UNER. Cienc. docencia tecnol. [online]. 2020, n.61, pp.1-35. ISSN 1851-1716.  http://dx.doi.org/https://doi.org/10.33255/3161/783.

O artigo propõe dois modelos para a análise das práticas de comunicação pública das ciências nas instituições científicas e tecnológicas, e sua capacidade interpretativa é explorada por meio de sua aplicação ao caso da Universidad Nacional de Entre Rios (UNER, República Argentina). Argumenta-se que o impulso para elas pode vir de forma alternativa ou articulada de dois planos: a) o das estratégias e iniciativas lideradas pelas organizações; e b) o das percepções e atitudes daqueles que compõem a comunidade acadêmica. Com base nas evidências empíricas, argumenta-se que a conjunção dos dois planos configura cenários mais ou menos favoráveis para o desenvolvimento e projeção da comunicação pública das ciências nesses ambientes. Os resultados fornecem insumos relevantes para o desenho de políticas institucionais que visem fortalecer o papel das universidades nos processos de apropriação social do conhecimento.

Palavras-chave : ciência; comunicação pública; instituições; modelos; UNER.