Resumen

ALUEDE, Oyaziwo  y  IKECHUKWU, Bridget N. Q.. Las funciones del orientador escolar para minimizar el abandono escolar en los adolescentes. Orientac. soc. [online]. 2002, vol.3, pp.83-88. ISSN 1851-8893.

Se proponen formas de orientación (brindar orientación financiera, alentar, tranquilizar y apoyar), que los orientadores escolares podrían adoptar para ayudar al sistema escolar a minimizar la cada vez mayor incidencia de la deserción escolar.

Palabras clave : Deserción; Población adolescente; Orientación; Estrategias de intervención.

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