Resumo

ROMERO, Ester. Confiabilidad y validez de los instrumentos de evaluación neuropsicológica. Subj. procesos cogn. [online]. 2011, vol.15, n.2, pp.83-92. ISSN 1852-7310.

El problema de la evaluación psicológica en general y de las funciones cognitivas en particular, presenta desafíos metodológicos y transculturales. Los instrumentos para evaluar las funciones cognitivas no están exentos de estas dificultades. No obstante sería interesante referirse a las similitudes y diferencias entre el enfoque de la evaluación psicológica y la evaluación neuropsicológica. Si bien los dos tipos de evaluaciones tienden a plantear hipótesis diagnósticas, explicar el comportamiento patológico y conocer el posible funcionamiento normal, ambos incluyen la psicometría en su metodología y por tanto utilizan instrumentos validos y confiables. El profesional debe tener un conocimiento de sí mismo que abarque el conocer profundamente sus raíces y su propia cultura y tomar conciencia de que ejerce su trabajo como "ser inserto en una cultura". Benet (1986, citado por Renata Frank de Verthelyi).

Palavras-chave : Evaluación-neuropsicológica; Neurocognitivo; Confiabilidad; Validez; Transculturalidad.

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