Resumo

BITTENCOURT, Circe Fernandes. História da Educação Indígena no Brasil: percursos de pesquisas. Hist. educ. anu. [online]. 2017, vol.18, n.2, pp.1-10. ISSN 2313-9277.

Este artigo faz um balanço d a história da educacão indígena produzida p or pesquisas acadê micas e publicaçõ es em livros e revistas nas últimas décadas no Brasil , considerando ser esta uma temá tica recente de estudos históricos sobre a educação e diversidade étnicas e culturais. O levantamento realizado , sem ser exaustivo , buscou identificar os m omentos e os lugares selecionados pelos pesquisadores a partir do processo de colonização européia a os tempos contemporâneos em que se apresentam políticas e práticas que possibilitam a transformação de uma educaçã o para os indígenas , com objetivos integracionistas e civilizatórios , em uma educaçã o escolar indígena voltada para a manutenção das diversas culturas , de suas línguas tradicionais e de seus territórios . Identifica os diferentes lugares acadêmicos nos quais as pesquisas tem sido realizadas e as peculiaridades e diversidades dos pesquisadores indigenistas e indígenas , assim como aborda mudan ç as das tendências historiográficas articuladas à produção da antropologia e da linguistica. Destaca nas pesquisas selecionadas as formas de abordagem quanto à diversidade cultural , as questões de alteridade e da permanência ou de possibilidades de superacã o de metodologias etnoc êntricas .

Palavras-chave : História da educação , Historiografia , e ducação para os indígenas , e ducação escolar indígena; History of education , Historiography , e ducation for indigenous people , i ndigenous school education.

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