Resumen

DA SILVA, Fernando Candia. La escuela misional entre los mapuche : ensayos para una «escuela indígena» en la Araucanía (1896 - 1924). Hist. educ. anu. [online]. 2017, vol.18, n.2, pp.1-10. ISSN 2313-9277.

El presente artículo aborda la instalación, expansión y funcionamiento de la escuela misional de los capuchinos bávaros en la región de la Araucanía entre la llegada de los misioneros (1896) hasta la renuncia de su primer Prefecto Apostólico, Burcardo de Röttingen (1924). Mediante el análisis de fuentes estatales (boletines mensuales) y misionales (crónicas y publicaciones) se muestra cómo la escuela misional fue diseñad a e implementada como una escuela «para» los indígenas mapuche , a través de una efectiva localización cercana a sus reducciones y mediante mecanismos integradores como la política bilingüe. Si bien dicha escuela tuvo fines asimilacionistas y se alineó con la concepción civilizadora del Estado chileno, constituyó, sin embargo, una oferta diferente a la escuela fiscal, captando parte de la demanda indígena que esta no pudo captar e incluyendo nociones pedagógicas que las autoridades estatales no compartían, c omo el uso funcional de la lengua mapuche o mapudungún .

Palabras clave : Escuela misional, escuela indígena, capuchinos, mapuche, Araucanía..

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