Resumen

CASTRO PAIVA, Weisiana Santana de  y  MOREIRA, Wagner Wey. O fenômeno corpo/corporeidade na compreensão de concluintes de licenciatura em Educação Física. Educ. fís. cienc. [online]. 2020, vol.22, n.3, pp.136-136. ISSN 2314-2561.  http://dx.doi.org/https://doi.org/10.24215/23142561e136.

Este artigo teve por objetivo analisar o discurso sobre o entendimento do fenômeno corpo/corporeidade de alunos concluintes de licenciatura em Educação Física. Pesquisa qualitativa, de cunho descritivo, foi realizada em campi universitários na região do Triângulo Mineiro, Minas Gerais, junto a duas licenciaturas em Educação Física. O instrumento de pesquisa foi a entrevista com questões abertas. A Análise de Conteúdo: técnica de elaboração e análise de unidades de significado foi a empregada para a construção dos resultados. Participaram 41 concluintes (13 mulheres e 28 homens) de cursos de Licenciatura em Educação Física. As respostas obtidas confirmaram uma visão de corpo voltada para a parte biológica, ignorando que somos seres corpóreos e que o corpo deve ser trabalhado como um todo, ao contrário de uma máquina. Tal asserção nos leva a confirmar a concepção dualista de corpo/mente, apresentada nos pontos de convergência e/ou de divergência estabelecidos pelos objetivos do estudo.

Palabras clave : Corpo; Corporeidade; Alunos concluintes; Licenciatura em Educação Física.

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