Resumo

LUIZ, Vitória Carolina; BRANT, Tuffy Felipe  e  SOUSA, Nilza Coqueiro Pires de. Desbravando horizontes e possibilidades de trabalho com a dançaterapia. Educ. fís. cienc. [online]. 2021, vol.23, n.4, e200. ISSN 2314-2561.  http://dx.doi.org/https://doi.org/10.24215/23142561e200.

Este estudo qualitativo de caráter explicativo e estudo de caso objetivou verificar que tipo de contato os participantes tiveram com a dança e dançaterapia no decorrer de suas vidas e averiguar se a participação em um curso virtual de formação continuada foi capaz de provocar novas percepções com relação ao desenvolvimento da dançaterapia nos mais diversos contextos de atuação. Para a coleta de dados, foi utilizado um questionário semiaberto e um grupo focal. Para analisar os dados, utilizou-se a análise de conteúdo da Bardin (2016) que permitiu elaborar quatro categorias para discussão dos resultados. Foi constatado que, apesar dos participantes terem conhecimentos sobre a dança e dançaterapia, nem todos as experimentaram na prática. O curso impactou positivamente os participantes em relação ao conhecimento da linguagem e ainda transformou seus olhares sobre as possibilidades de trabalho com a dança e principalmente, com a dançaterapia.

Palavras-chave : Danza; Educación corporal; Prácticas corporales; Formación integral.

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