SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.24 issue2Origen y actualidad del Taekwondo (WT) femenino en la Argentina: una perspectiva de géneroAtividades corporais de aventura na escola: a corrida de orientação como proposta no desenvolvimento das competências socioemocionais author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

  • Have no cited articlesCited by SciELO

Related links

  • Have no similar articlesSimilars in SciELO

Share


Educación Física y Ciencia

On-line version ISSN 2314-2561

Abstract

BARROS FILHO, Marcos Antonio et al. Motivos para a prática da corrida de rua e sua influência na satisfação com a vida. Educ. fís. cienc. [online]. 2022, vol.24, n.2, pp.215-215. ISSN 2314-2561.  http://dx.doi.org/https://doi.org/10.24215/23142561e215.

O objetivo do presente estudo foi analisar a influência dos motivos para prática da corrida de rua na satisfação com a vida de corredores amadores. O estudo se caracteriza como de abordagem quantitativa. O procedimento de coleta adotado foi o E-survey, onde os indivíduos foram convidados através das redes sociais a responder um formulário online disponível na plataforma Google Drive. A amostra foi composta por 158 corredores. O instrumento utilizado foi um questionário composto pelas variáveis: (i) motivos; (ii) satisfação com a vida; (iii) perfil da prática da corrida de rua e (iv) caracterização dos dados demográficos. Os dados foram analisados no software SPSS Statistics 24. A análise do valor preditivo das variáveis independes resultou num modelo estatisticamente significativo [F (3, 154) = 13,06; < 0,001; R² = 0,20]. Especificamente, o fator social exerceu a influência mais forte (β = 0.325), seguida pelo divertimento (β = 0.198). Portanto, conclui-se que os motivos da prática da corrida de rua são fatores significativos para a satisfação com a vida.

Keywords : Motivación; Deporte; Satisfacción; Ocio activo.

        · abstract in English | Spanish     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )