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Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación

versión impresa ISSN 1851-6297versión On-line ISSN 2362-3349

Resumen

TROTTINI, Ana María  y  FERRANDI, María Angélica. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS UNIVERSITARIAS . Rev. Esc. Cienc. Educ. [online]. 2017, vol.2, n.12, pp.195-206. ISSN 1851-6297.

This paper presents the conclusions that were reached in the preparation of the thesis of Master of Entrepreneurial Development and Innovation (University of Salamanca-Spain). One of the categories established by the Organization for Economic Cooperation and Development, in its Programme for International Student Assessment (PISA acronym in English) is selected. Starting with the aim of relieving college competition, they have sought systemized indicators and recognized worldwide. For this purpose has also been used as a tool, the test MBTI (Myer-Briggs Type Indicator) transferred to Business Intelligence software that allows viewing of each of the aspects.

Palabras clave : University competence; Abilities; Business Intelligence.

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