EDITORIAL

CDyT impresa: el fin de una época

¿Cómo despedirnos de un objeto cultural tan peculiar como una revista científica con formato de libro, en su cálida presentación en papel y con veinticinco años de historia? ¿Y por qué hacerlo? Intentaremos proponer nuestras respuestas.
En marzo de 1990 se publicó, en forma impresa, el primer número de Ciencia, Docencia y Tecnología, ISSN 0327-5566, revista científica multidisciplinaria destinada, por entonces, a estimular a los docentes de la Universidad Nacional de Entre Ríos a escribir sobre sus investigaciones teóricas y aplicadas y sus avances en metodología y práctica docente, como manera de apoyar la creación de un campo científico-tecnológico incipiente, que aspiraba a posicionar a sus actores en lugares de mayor visibilidad en el contexto nacional. La publicación endogámica permitía brindar un marco resguardado de posibilidad de aprendizaje de las estrategias, habilidades y técnicas para lograr escribir artículos científicos que pudieran superar los trámite de evaluación de publicaciones periódicas ya prestigiosas.
Esa situación de revista cerrada a la posibilidad de publicación de autores externos, salvo excepciones hechas por estricta invitación, perduró hasta el año 2000, cuando la maduración del campo científico-tecnológico de la universidad mostró una interesante masa crítica de investigadores, ya plenamente incorporados al competitivo ambiente nacional e, incluso, internacional. Se conformó entonces el Consejo Asesor y se dictó un Reglamento para la admisión de colaboraciones espontáneas, de cualquier procedencia, según el resultado de evaluación por pares en sistema de doble ciego. CDyT se presentó a evaluación en el Programa LATINDEX durante el 2001 y logró ser calificada como revista científica de Nivel I e integrar su prestigioso Catálogo. Un importante paso hacia mayor reconocimiento y visibilidad.
La posibilidad de contar con nuevas tecnologías de la información y la comunicación nos llevó a crear luego la página web de la revista, donde comenzamos a poner disponibles, en acceso gratuito, los archivos de los artículos completos de cada nuevo número publicado, en formato PDF. Durante el 2005, y a instancias del CAICyT/CONICET, se gestionó un código ISSN para la edición electrónica, que, a partir de ese momento, coexiste con la edición impresa aunque sin haber llegado a conformar una auténtica revista en línea. La mayor parte de la gestión editorial (para ambas ediciones) se realiza vía Internet: presentación de artículos, comunicación con los autores y los revisores, procesos de referato "doble ciego", retroalimentación a los autores con los comentarios y observaciones recibidos, nuevas remisiones a evaluación, certificaciones a los revisores, envío de archivos electrónicos para diagramación.
Nos ocupamos de lograr que la revista fuera admitida en índices internacionales de acceso libre. El aumento en su visibilidad fue evidente a partir de su incorporación a la hemeroteca virtual REDALyC, lo que se pudo apreciar en los datos estadísticos de consulta y descargas brindados por ese sistema y en el incremento de artículos enviados desde distintos países del continente. El constante cuidado por un riguroso proceso de evaluación de la calidad de contenidos y el cumplimiento de altos criterios de calidad editorial significaron la incorporación de CDyT en el Núcleo Básico de Revistas Científicas de Argentina, a mediados del 2007, lo que posibilitó su admisión a la hemeroteca virtual SCieLO, concretada durante el 2009. La inclusión en el Núcleo Básico ha sido revalidada (por períodos de tres años), en el 2010 y el 2013, y la circunstancia nos enorgullece, porque no es fácil lograr reconocimiento para una publicación científica multidisciplinaria en el sentido más amplio, en un mundo científico cada vez más super-especializado.
Este año, en consonancia con el rápido avance de la digitalización y la necesidad de brindar mayor visibilidad y facilidad de acceso a la revista y sus contenidos, ofreciendo mejores garantías de sus derechos a los autores y los lectores, entendimos llegado el momento de pasar a un sistema de gestión editorial y publicación en línea integral. Los organismos indizadores más importantes ya evalúan a las publicaciones científicas periódicas por sus ediciones en línea y prestando especial atención al cumplimiento de parámetros de acceso abierto y garantías de protección de derechos de copia y reproducción propios del mundo digital. Las dificultades de distinto tipo vinculadas al almacenamiento, distribución y comercialización nacional e internacional de ejemplares impresos se sumaron para que aceptáramos que, no obstante nuestro especial afecto por el soporte papel, quizás fuera el momento de poner esfuerzos en tener una verdadera revista digital, publicada en Internet, con posibilidades de impresión a partir de sus archivos finales, al igual que de creación de otros productos (como sería la eventual publicación como e-book).
Éste es, entonces, el cierre de la colección impresa de Ciencia, Docencia y Tecnología en su formato actual. Simplemente, otra etapa en la dinámica de la existencia de la revista, con igual empeño por asegurar la originalidad y la calidad de su contenido y la excelencia editorial, y con el mismo sostenido esfuerzo económico de la Universidad Nacional de Entre Ríos para financiar una publicación periódica científica, donde los especialistas de cualquier procedencia puedan poner a consideración de otros especialistas los resultados de su trabajo de producción de nuevos conocimientos, en forma gratuita tanto para autores como para lectores. Un hito más en un proyecto político de Universidad abierta, con la misión de contribuir al conocimiento científico y al desarrollo de la República Argentina y de América Latina desde todas las disciplinas científicas.

El Comité Editorial

Mayo de 2014