Introdução

O voleibol é uma modalidade esportiva que tem como característica o grande número de saltos realizados por partida ^{(Sheppard, Gabbett & Stanganelli, 2009)}. Além disso, foi demonstrado que a capacidade de salto vertical pode influenciar a capacidade de aspectos técnicos, como a performance de ataque, que é descrito como um dos mais importantes preditores de vitória em partidas competitivas ^{(Challoumas & Artemiou, 2018)}. Naturalmente, as características de alto nível são observadas em crianças e adolescentes no processo de seleção de talentos e, portanto, é necessário entender o comportamento motor de jovens praticantes de voleibol.

No treinamento com jovens atletas, a maturação e o crescimento são fatores extremamente importantes e relevantes a serem analisados, por serem processos dinâmicos correlacionados a uma extensa quantidade de mudanças em suas estruturas como um todo ^{(Linhares et al., 2009)}. Diante disso, a ciência do esporte estuda eventos do desenvolvimento humano provenientes de três funções básicas dos seres vivos: crescimento, desenvolvimento e maturação ^{(Seabra, Maia & Garganta, 2001)}. Segundo Cabral et al., ⁽²⁰¹⁵⁾ a maturação é um processo de desenvolvimento progressivo que incide no corpo do indivíduo de forma contínua e sistemática onde ocorre mudanças tanto físicas como biológicas.

Dessa forma, é notório que a maturação ocasiona mudanças morfológicas e metabólicas da infância até o completo estado maduro (^{Cole, Ahmed, Preece, Hindmarsh & Dunger, 2015}; ^{Kaczor, Ziolkowski, Popinigis & Tarnopolsky, 2005}; ^{Vandewalle et al., 2014}). Além disso, são sugeridos que ao longo do processo de desenvolvimento, o percentual de fibras do tipo 2 e o tamanho do corte transversal da área do músculo aumentam ^{(Lexell, Sjöström, Nordlund, & Taylor, 1992)}, assim como a massa magra ^{(Vandewalle et al., 2014)} e hormônios com efeitos anabólicos ^{(Cole et al., 2015)}. De fato, estudos tem mostrado uma relação entre o processo maturacional e o desenvolvimento de força (^{Cabral et al., 2016}; ^{Dantas, Barbosa, Silva, & Cabral, 2016}). Com isso, a identificação do momento exato em que ocorre os estágios maturacionais se torna extremamente relevante para o processo de treinamento. Dentre os métodos de avaliação da idade óssea, foi utilizado para diagnóstico da maturação biológica o proposto por ^{(Cabral et al., 2016)}. Portanto, diante do avanço constante da ciência, torna-se necessário a utilização de métodos com maior validação externa, bem como os aspectos de ação entre eles, métodos esses que auxiliem na análise adiantada das particularidades e aptidões de cada indivíduo ^{(Anfilo & Shigunov, 2004)}.

Diante disso, o presente estudo teve como objetivo analisar a influência dos diferentes estágios maturacionais nos componentes da aptidão física relacionados ao desempenho, especificamente a força explosiva de membros superiores e altura do salto.

Metodologia

Resultados e discussão

A tabela 1 reporta diferença estatística entre meninos e meninas. Em relação a nossa amostra, identificamos que os meninos possuem idade óssea menor do que as meninas. Em adição, as meninas possuem estatura, massa e IMC superiores aos dos meninos. Em contrapartida, não houve diferença significativa para a FEMS e AS entre os grupos.

Tabela 1 Análise descritiva da amostra separada por sexo 

As análises de correlação estão reportadas na tabela 2. Os dados do presente estudo reportam forte relação positiva entre a idade óssea e a FEMS em meninos (r²= 36%) e meninas (r²= 45%). Para a AS, identificamos relação positiva moderada em meninos (r²= 19%) e meninas (r²= 16%).

Tabela 2 Correlação linear de Pearson entre a idade óssea e a FEMS e AS em ambos os sexos 

Nossos achados demonstram que entre os meninos houve diferença dos sujeitos com maturação atrasada para os de maturação adequada e acelerada, mas não entre os sujeitos com maturação adequada para os de maturação acelerada. Em contrapartida, as meninas apresentaram diferenças entre as de maturação atrasada para as aceleradas e entre as adequadas para as aceleradas, mas não entre maturação atrasada e adequada (tabela 3).

Tabela 3 Teste de Kruskall-Wallis para comparação da altura do salto (cm) entre os estágios maturacionais 

A tabela 4 apresenta que entre os meninos houve diferença dos sujeitos com maturação atrasada para os de maturação adequada (p < 0,001) e acelerada (p < 0,007), por outro lado não ocorreu entre os sujeitos com maturação adequada para os de maturação acelerada. Em contrapartida, as meninas apresentaram diferenças entre as de maturação atrasada para as de maturação adequada (p < 0,004) e acelerada (p < 0,001) e entre as adequadas para as aceleradas (p < 0,001).

Tabela 4 Teste de Kruskall-Wallis para comparação da FEMS (m) entre os estágios maturacionais 

A maturação biológica tem sido amplamente pesquisada por ser uma variável fundamental para o desenvolvimento de talentos. No presente estudo, identificamos uma relação similar entre a força explosiva e a idade óssea, onde a FEMS apresenta uma forte correlação e a AS apresenta uma moderada correlação em crianças de ambos os sexos. Tais resultados corroboram com outros estudos (^{Kalichman, Malkin, & Kobyliansky, 2005}; ^{Malina, 2009}), que relatam que o processo de maturação sofre ampla ação de diversos fatores tais como clima, nutrição, dentre outros, destacando-se o gênero ao longo do processo de crescimento e desenvolvimento ósseo. Nosso estudo indica que as meninas apresentam desenvolvimento ósseo superiores a os meninos, corroborando dessa forma com outras evidencias (^{Kishali, Imamoglu, Katkat, Atan, & Akyol, 2006}; ^{Little & Malina, 2007}), as mesmas apontam que os aspectos maturacionais de meninas tendem a ser mais acelerados quando comparados a os meninos da mesma idade. Tais resultados podem ser atribuídos à ação hormonal, onde as meninas tendem a apresentar interferencia mais precocemente ^{(Silva, Pelegrini, Petroski, & Gaya, 2010)}. Também demonstramos que os sujeitos que possuem maturação atrasada desenvolvem menos força explosiva em relação aos seus pares com ritmo adequado e acelerado de maturação.

Evidências apontam que a maturação se relaciona com a aptidão física de jovens (^{Cabral, Cabral, Medeiros, Alcatara, & Dantas, 2013a}; ^{Cabral et al., 2016}; ^{Dantas et al., 2016}). De fato, modificações estruturais e metabólicas ocorrem ao longo do processo maturacional e sugerem aumento da produção de força muscular (^{Lexell et al., 1992}; ^{Kaczor et al., 2005}; ^{Cole et al., 2015}). Os achados de Cabral et al., ^(2013a) apontam associação entre a idade óssea e os diversos aspectos físicos e motores tais como a força explosiva de membros superiores (FEMS) e a altura do salto (AS), tornando-se inegável a relevância dessa variável como sinalizadora de maturação. Em um estudo longitudinal com o objetivo de investigar a influência da idade cronológica e idade biológica no desenvolvimento de estudantes, foi demonstrado que o crescimento e a maturação biológica são aspectos relevantes a serem considerados ^{(Machado & Barbanti, 2007)}.

No nosso estudo, a idade óssea foi mais eficaz em predizer a FEMS em comparação com a AS. Em estudo mais recente, foram investigados 149 sujeitos, de ambos os sexos, sendo 55 meninos e 94 meninas, entre 8 e 14 anos, praticantes de voleibol, com o objetivo de analisar a correlação da idade óssea com as variáveis de aptidão física e antropométrica no esporte supracitado. Foi observado que a idade óssea apresentou uma positiva correlação com a força explosiva de membros superiores (r = 0,585; p < 0,001) e altura do salto (r = 0,227; p < 0,03) em jovens que praticam o esporte, dessa forma, tais resultados mostram ainda que sujeitos com maturação acelerada apresentam maiores níveis de força explosiva quando comparados com sujeitos da mesma idade com maturação atrasada ^{(Cabral et al., 2016)}. Além disso, o presente estudo demonstrou uma produção de força linear entre os estágios maturacionais (Atrasado<Adequado<Acelerado). É comprovado que os indivíduos possuem ritmos de desenvolvimentos diferentes e que crianças de mesma idade cronológica podem estar em estágios diferentes de maturação ^{(Malina, Rogol, Cumming, Silva, & Figueiredo, 2015)}. Esses resultados sugerem que indivíduos de mesma idade que estejam com maturação acelerada, podem produzir mais força que seus pares com maturação atrasada. Nesse contexto, as particularidades inerentes a força e maturação possuem extrema relevância no que diz respeito aos diversos aspectos que influenciam na formação de atletas.

Nosso estudo possuiu algumas limitações que devem ser observadas no momento da análise dos resultados, como por exemplo, o caráter transversal do estudo que impede afirmações de causa e efeito.

Considerações finais

Concluiu-se que a idade óssea, quando utilizada como parâmetro de maturação biológica, retrata uma forte correlação com a força explosiva de membros superiores e moderada correlação com a altura do salto em crianças de ambos os sexos. Além disso, sujeitos que apresentam desenvolvimento acelerado possuem maior nível de força quando comparados com seus pares atrasados. Dessa forma torna-se extremamente importante a análise das mais diversas variáveis no processo de seleção e orientação esportiva por parte dos treinadores, uma vez que, a maturação é uma das determinantes dos resultados esportivos.

Conflitos de interesse

Os autores declaram não haver conflitos de interesse